国語力アップのポイント 学生の読書と国語力の関係｜読書記録と家庭環境で読む力を育てる方法
読書が国語力の土台をつくる 読書と国語力には、切っても切れない関係があります。文章を読む力と書く力は表裏一体で、どちらかだけを伸ばそうとしてもうまくいきません。読書を通じて言葉の使い方や文章の流れを自然に身につけることが、作文力や読解力の底...
国語勉強法
国語力アップのポイント 
国語力アップのポイント 国語辞典の使い方と活用法｜小学生から辞書を引く習慣をつける
ことわざや慣用句の意味を問う問題で、わからないからと適当に答えを書いてしまうお子さんは少なくありません。そんなとき、国語辞典で調べながら問題を解く練習をしてみると、丸暗記するよりも記憶に残りやすくなります。調べたページに載っている他の言葉も...
国語力アップのポイント 国語が苦手な小学高学年に効果的な要約の練習法 文章を読む力と書く力を同時に伸ばす要約の練習
国語のテストの点数がなかなか上がらないお子さんには、要約文を書く練習をおすすめします。要約に取り組むことで、文章を正確に読み取る力と、自分の言葉でまとめて書く力の両方を同時に育てることができます。 問題集を解いているのに成績が上がらない場合...
国語力アップのポイント 読解力のつけ方―音読で国語力を伸ばす方法
国語が苦手なら音読から始めよう国語が苦手なお子さんには、まず教科書を使った「音読」の練習がおすすめです。毎日10分程度でかまいませんので、お子さんに教科書を音読させて、親御さんがそれを聴いてあげてください。教科書を音読させてみると、多くのお...
国語勉強法 要点の読み取り方：小学校高学年向け説明文・論説文の読解法―国語の成績がグンと上がる!
説明文や論説文から重要なポイントを見つけ出す力は、小学校高学年の国語学習において非常に重要です。この読み取る力は、テストでの得点アップにつながるだけでなく、中学校以降の学習の土台となります。要点とは何か？なぜ重要なのか？説明文や論説文には、...
国語勉強法 言葉のきまり、国語文法の学習法1
1. 言葉のきまりの学習の基本 現在、公立小学校では中・高学年から「ことばのきまり」を学習します。しかし、学年ごとに内容が分断され、教科書でも付録的な扱いになっているため、多くのお子さんは学習内容を忘れてしまいがちです。中学校では1年生から...
国語勉強法 低学年の読解力を高める効果的な音読練習法
低学年のお子さんの読解力を高めるには、音読の習慣が非常に効果的です。小学校低学年は文字の習得と読解の基礎を築く重要な時期です。この時期に適した音読の方法を取り入れることで、国語の力を大きく伸ばすことができます。低学年ならではの音読の効果低学...
国語勉強法 言葉のきまり、国語文法の学習法2
言葉のきまり、国語文法の学習法1の続きの記事です。文節について前回はことばの単位についてお話ししましたが、今回はとくに文節を取り上げてもう少し詳しく説明します。主語、述語などの文の成分とは文節のはたらきを示す名前です。ことばのきまりでは、最...
国語ってどうやって勉強するの？ 国語力のチェックのしかた
国語の勉強のやり方が分からないという質問をよく受けます。国語の勉強をする前に客観的な国語の学力をいうのを知る必要があります。これは学校の範囲が決まっているテストや、漢字テストだけでは、分かりづらいかもしれません。算数のように正解、不正解がは...
国語力アップのポイント 指示語の学習
指示代名詞の理解は読解において非常に重要になります。「これ」、「それ」、「あれ」などの指示語が指している部分を抜き出したり、内容をまとめたりする設問はよく出題されます。また、指示語が指している内容が分からなければ、文章自体が分からなくなって...
国語力アップのポイント 同音、同訓異字の強化
漢字の学習時間が不足している最近は漢字の音読みと訓読みの区別のできない小学生が多くみられます。これは、小学校高学年になると習うべき漢字数が多くなり、限られた国語の授業時間内にひとつひとつを丁寧に教わることが事実上できなくなっていることにまず...
国語の得意な子、不得意な子 国語の得意な子、不得意な子
国語の得意、不得意はなぜ起きるのか？いつの時代にも国語の得意な子と不得意な子はいます。しかし、最近はその不得意の度合いが以前に比べ、かなり低下しているのではないかと感じています。つまり、昔の不得意の子の方がもっと国語ができたということです。...